论析科学知识社会学的宏观研究纲领

科学知识社会学是一门研究科学知识和科学实践与社会关系的学科，旨在深入探讨科学知识的社会构成、传播、应用和影响等方面的问题。在宏观研究纲领方面，科学知识社会学主要关注以下几个方面：

1. 科学知识的社会构成。科学知识是在社会历史和文化背景下产生和发展的，科学知识的产生和发展离不开社会和文化的支持与影响。因此，科学知识社会学着重分析科学知识的社会构成，探讨科学知识与社会、文化、政治和经济等方面的关系。

2. 科学知识的传播和应用。科学知识的传播和应用是科学实践的重要组成部分，科学知识社会学关注科学知识的传播和应用过程，研究科学知识的传播方式、传播途径和应用情况，探讨科学知识在社会生活中的作用和影响。

3. 科学知识的社会影响和效应。科学知识不仅仅是一种文化表达形式，更重要的是其对社会、政治和经济等方面的影响和效应。科学知识社会学关注科学知识的社会影响和效应，探讨科学知识对社会变革和社会发展的作用和影响，以及科学知识的社会价值和意义。

4. 科学知识的社会评价和管理。科学知识是一种公共资源，其评价和管理具有重要意义。科学知识社会学关注科学知识的社会评价和管理，研究科学知识的评价标准、管理机制和政策措施，以及科学知识的社会伦理和道德问题。

综上所述，科学知识社会学的宏观研究纲领主要包括科学知识的社会构成、传播和应用、社会影响和效应，以及社会评价和管理等方面的问题。这些问题的深入研究，有助于更好地理解科学知识在社会中的作用和意义，为科技创新和社会发展提供理论支持和决策依据。